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Junto con los alumnitos de 4to año de la Escuela Primaria 22 de la Ciudad de América, elaboramos un podcast, proyecto que se desprende de la entrada anterior, incluyendo un método innovador para profundizar el aprendizaje. En que los mismos alumnos cuentan brevemente en primera persona en que consistió el trabajo Diaguitas y su relación con la naturaleza, y las experiencias con el Laboratorio de Pigmentos, y con arcilla. Durante las etapas de grabación se trabajó mucho sobre las conductas, el silencio, el respeto por los demás, así como la dicción, los tonos, la teatralidad y emociones en lo que decimos, y queremos expresar a nuestros oyentes o interlocutores. La propuesta consistió en conocer y representar algo del arte que imprimió la comunidad Diaguita en sus vasijas y adornos. Exploramos la relación que tenían con la naturaleza, las condiciones del lugar que habitaban, como la reflejaron no solo en sus diseños sino también por los pigmentos utilizados. En este camino hicimos nuestr

Comunidad Diaguita y su relación con la naturaleza

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Para los pueblos originarios, la tierra y sus elementos naturales son sagrados. Se entienden parte de ella, jamás harían algo que la dañara. La comunidad Diaguita vivió en territorios que hoy conocemos como Catamarca, La Rioja y San Juan. Eran agricultores y cazadores. El lugar que habitaban es de montañas y valles. El clima es árido, y la lluvia escasa. Para poder cultivar su alimento elaboraron sistemas en las laderas de las montañas conocidos como escalones o terraza. Supieron dar uso y cuidar el agua elaborando represas para almacenarla y canales guiados hacia los cultivos. Hacían cuencos, jarrones y urnas de barro. Las piezas eran marcadas o pintadas con formas geométricas, representando la naturaleza alrededor, el fuego, el agua, las montañas, sus terrazas de cultivo. Ellos utilizaban colores blanco, negro y rojo. Entonces pensamos y debatimos ¿de dónde sacaban los pigmentos? Carbón, grasas, sangre, semillas. ¿Y si en la actualidad, queremos probar colores de la naturaleza? P